quinta-feira, 10 de novembro de 2011


Atividades Consciência Negra
Mês de Novembro

DIA: 8/11 - 19h30min
Palestra: Ações afirmativas x oportunidades -  Rubinei Machado
Debatedora: Profª Rosana Osremann

DIA: 18/11 - 9h
Palestra: História da África: Profª Dra. Georgina Nunes
Debatedoras: Profª: Arlete Mathias, Circe Hax e Rosemar Lopes

DIA: 19/11 - 9h30min
Marcha com saída do Altar da Pátria

DIA: 21/11 - 19h30min
Depoimentos de ex-alunos
Exposição do painel “Construindo Cidadania”
 Apresentação do Projeto Consciência Negra
Profª Márcia Guimarães

DIA: 22/11 - 9h 
Filme: Vista a minha pele
Debatedora: Profª Arlete Mathias
15h
Apresentação do Projeto Consciência Negra
Profª Márcia Guimarães

DIA: 26/11 -9h 
Palestra: “Visão da África por um Africano”
Norai
Mostra de trabalhos
Profª Márcia Guimarães e Rosana Ostermann


Participem!!!!

sábado, 8 de outubro de 2011

Aula de Espanhol

A partir do interesse dos alunos da 7ªC da nossa escola, a professora Débora Souza de Espanhol, produziu o vídeo abaixo com a versão da música "Ai se eu te pego", de Michel Teló, conforme solicitação da turma. 

Confira a finalização do trabalho.



Valeu a iniciativa!


Oficina 1

No sábado, 24 de setembro, os professores desta escola participaram de várias atividades desenvolvidas pela professora de educação física Márcia Guimarães, que atua neste educandário e desenvolve projetos com alunos objetivando a conscientização corporal e social.
Com o propósito de dar sequência às ações previstas no Projeto  Integração para mudanças, a professora fez diversas dinâmicas de descontração e autoconhecimento as quais permitiram que os professores presentes fizessem uma autorreflexão e, consequentemente, melhorassem a autoimagem.
Os professores constataram a importância da oportunidade oferecida, pois buscou a união do grupo na superação dos conflitos e dificuldades. Ao final das atividades, foi passado em "PowerPoint" a nossa rotina de trabalho, desenvolvidas em projetos ou atividades pedagógicas.




Sucesso


5º Festival de Música – COEP Pelotas


1º Lugar – E.M.E.F. CECÍLIA MEIRELES


Parabéns aos alunos:


Gabrieli Machado – 7ªA

Micael de Oliveira Carvalho – 7ªA (melhor instrumentista)

Uellersson Amaro da Rosa – 8ªB


Vitória Costa Trindade – 8ªA




Valeu professora Fabiana e professor Izamir pela dedicação e empenho.

Sucesso a todos!

Dia 04/11, estarão em Porto Alegre representando a nossa cidade.

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Resposta Simulado - CIE GEO MAT




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Caros alunos,


  Qualquer problema, favor procurar a professora Karla de Matemática na segunda-feira (05/09).
 Obrigada a todos que se empenharam para mais uma edição do simulado.
         Parabéns alunos pelo esforço e colaboração.

Educação em debate

No dia 25 de agosto passado, todos os segmentos de nossa comunidade escolar reuniram-se com o compromisso de debater e definir metas e estratégias para os cinco eixos temáticos que irão compor a 1ª Conferência Municipal em Educação que terá como tema “A construção democrática de um projeto estratégico de educação para Pelotas”.
Os cinco eixos temáticos são:
Eixo 1: Dinâmica da Escola: formação, currículo e avaliação.
Eixo 2: Saúde Escolar.
Eixo 3: Pluralidade Cultural e Igualdade.
Eixo 4: Gestão, Democracia e Financiamento.
Eixo 5: Gestão Ambiental e Sustentabilidade.
A discussão das metas e estratégias proporcionou, a todos, uma reflexão sobre educação servindo-nos de incentivo para que estejamos sempre em busca de uma educação de qualidade priorizando o respeito, a solidariedade e a igualdade, assumindo um compromisso para que juntos façamos da nossa escola uma escola de sucesso.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Reconhecimento

    A nossa querida Escola está de parabéns pelos alunos que tem, em especial, a aluna Lizabeth Oliveira da Silva, da E5A, que se classificou em 3º lugar no Concurso de Redações promovido pelo Diário Popular, cujo tema: “Sustentabilidade: Pelotas rumo aos próximos 200 anos”, foi desenvolvido com muita propriedade.
   A premiação realizar-se-á no dia 02.09.2011, às dez horas, no Salão Nobre da Prefeitura. A aluna e a professora Valquíria Rodeghiero Aldrighi receberão como prêmio uma assinatura do Diário Popular.
    Cumprimentos às duas!
   Nossos agradecimentos ao Diário Popular pela oportunidade que deu aos nossos alunos de demonstrarem o que aprenderam.

Parabéns, Lizabeth!!

sábado, 20 de agosto de 2011

''Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças''
                                                                            Maria Teresa Egler Mantoan


         O Atendimento Educacional Especializado(AEE), é um serviço da educação especial que [...] identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas”. (SEESP/MEC,2008)
            O AEE complementa e/ou suplementa a formação do aluno, visando a sua autonomia na escola e fora dela.

              Conteúdos do AEE:

Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS e LIBRAS tátil, Alfabeto digital, Tadoma, Língua Portuguesa na modalidade escrita, Sistema Braille, Orientação e mobilidade, informática acessível , sorobã (ábaco), estimulação visual, comunicação alternativa e aumentativa-CCA, desenvolvimento de processos educativos que favoreçam a atividade cognitiva.

             Recursos do AEE:

Materiais didáticos e pedagógicos acessíveis(livros, desenhos, mapas, gráficos e jogos táteis, em LIBRAS, em Braille, em caracteres ampliado, com contraste visual, imagéticos , digitais, entre outros), tecnologias de informação e de comunicação-TICS acessíveis (mouses e acionadores, teclados com colméias, sintetizadores de voz, linha Braille, entre outros) e recursos ópticos, pranchas de CAA, engrossadores de lápis, ponteira de cabeça, plano inclinado, tesouras acessíveis, quadro magnético com letras imantadas, entre outros.

Alunos público-alvo da Educação Especial, conforme estabelecido na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e no Decreto nº 6.571/2008 (MEC/SEESP):

        Alunos com deficiência -(natureza física, intelectual ou sensorial) ;
        Alunos com transtornos globais do desenvolvimento (com autismo, síndromes do espectro autista);
        Deficiência Múltipla;
        Alunos com altas habilidades/superdotação.
                 
                  Algumas funções do professor do AEE

  • Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, .recursos pedagógicos de acessibilidade.
  • Reconhecer as necessidades e habilidades do aluno.
  • Produzir materiais tais como textos transcritos, e materiais didáticos.
  • Elaborar e executar o plano de AEE.
  • Organizar o tipo e o número de atendimento.
  •  Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular.
  •  Ensinar e usar recursos de Tecnologia Assistiva (MEC/SEESP, 2009).
  • Promover atividades e espaços de participação da família e a interface com serviços de saúde,  assistência social e outros(MEC/SEESP, 2009).



 Contribuição da professora Sastria de Paula Rodrigues.

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Avaliação e Interdisciplinaridade

         No dia dezenove de agosto, mais uma vez, professores tiveram a oportunidade de refletir, trocar experiência, planejar e sonhar ... sobre a educação, especificamente sobre “Avaliação” e “Interdisciplinaridade”. Conforme ação prevista no Plano de Desenvolvimento da Educação da escola a professora Maristela Kellermann mediou a discussão sobre os temas acima, propondo o engajamento dos professores, em grupos, na elaboração de um Projeto Interdisciplinar. Foram observadas angústias, temores e vontade de buscar meios para que haja a desacomodação e a corresponsabilidade de todos na busca da superação dos entraves impostos por uma sociedade capitalista e individualista. Confira abaixo momentos desse encontro.



Registrando

      Abaixo vocês irão conferir fotos de materiais e jogos que adquirimos com a verba do Plano de Desenvolvimento da Educação da escola, com a finalidade de reduzir a evasão escolar, a repetência, a defasagem idade-série e elevar o nosso IDEB. Essas aquisições estão nos auxiliando no desenvolvimento do processo de aprendizagem dos nossos alunos, bem como diversificando nossa prática pedagógica. A professora Nilva Conrado Islabão registrou alguns desses momentos de exploração dos materiais, o que possibilitou a percepção, observação, comparação e tomada de decisões na busca da resolução de situações-problemas.


 
 
        

segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Família

União de pessoas com um objetivo – compartilhar amor e viver em harmonia.

Foi neste sentido que a família Cecília Meireles reuniu-se com pais da comunidade escolar para assistirem a palestra da psicóloga Marlise Flório Real que, carinhosamente, abordou sobre a família: problemas e soluções.

Para culminar este momento de reflexão, houve a apresentação de um pequeno filme que os alunos do projeto “A importância da leitura na construção e compreensão de textos”, da professora Maria de Lourdes Schuster Borba, fizeram nas salas de aula, em que a criatividade e demonstração de valorização à família ficou evidenciado. A emoção dos pais veio à flor da pele...

Ainda com o objetivo de confraternização, oferecemos um café da manhã, regado com o desejo que as famílias compartilhem amor, respeito e incentivo aos filhos para que almejem um futuro promissor através da educação.































segunda-feira, 1 de agosto de 2011

Convite


Senhores Pais ou Responsáveis,

Nossa escola está oportunizando um momento para tratarmos dos anseios com relação aos seus filhos, nossos alunos, a fim de que juntos possamos garantir o sucesso dos mesmos no final do ano letivo e no decorrer de suas vidas.
Para isto, planejamos na semana dedicada à família, realizar uma palestra com a psicóloga Marlise Flório Real e também, oferecer um café para descontração e troca de experiências juntamente com sorteio de brindes.
Só conseguiremos alcançar nosso objetivo, se todos vocês comparecerem a nossa escola, às 8h30min, do dia 06/08/2011sábado.
Contamos com a presença de todos!
Família “Cecília Meireles”

“Escola Cecília Meireles”!
Não se trata de um prédio apenas
Mas de muitas e muitas vidas
Compostas de várias cenas.

Somos funcionários, professores
Equipe diretiva e alunos
Que constroem a história
E traçam, então, seus rumos.

Somos vidas que se cruzam
E se misturam nas diferenças
Respeitando os próprios gostos
Nossas escolhas e nossas crenças.

Somos pessoas que se orgulham
Da amizade sincera,
Pessoas que vão à luta
E não ficam só “na espera”.

Trabalhamos e “brigamos”
Pelo nosso dia-a-dia
Mas jamais nos distanciamos
Da vida em harmonia.

Reclamamos, elogiamos
Mudamos até de opinião
Mas no fundo nos gostamos
Como irmãs e irmãos.

Afinal, somos um grupo
Uma equipe, uma grande Família
E nos orgulhamos de dizer:
“SOMOS A FAMÍLIA CECÍLIA”!


Professora Neila Bilhalva Ribeiro

sábado, 23 de julho de 2011

Piada? Não. Realidade!


Salário, soldo, pagamento
Remuneração ou mixaria
São palavras que designam
O dinheiro de cada dia.

Espera-se um mês inteiro
Para pegar o que é justo
Porém, o que pegamos
Não cobre o nosso “custo”.

É como gestação-problema
Que exige ser acompanhada
E lá pelo dia 30
Merece uma examinada.

Entrando na internet
Podemos então consultar
E ver o que poderemos
Deste salário esperar.

Assim, nos damos conta
Da interrupção da gestação
Pois, o “Feto” está incompleto
Falta-lhe uma “proporção”.

E quando chega o dia marcado
Para o grande nascimento
O pobre do funcionário
Inicia o seu tormento.

Com tantas contas para pagar
E pouco dinheiro para dividir
O coitado só pode chorar
Ou então, sentar e sorrir.

Mas o dilema não termina
E ainda maltrata o coitado
Para comprovar o óbito
Depois vem o atestado.

Com o tempo serão muitos
Podendo formar um leque
Feitos de atestados de óbito
Chamados “contracheque”.

Professora Neila Bilhalva Ribeiro

Reunião Pedagógica

    Preocupados com as implicações referentes à resolução nº 07 de 14 de dezembro de 2010 do Conselho Nacional de Educação a coordenação pedagógica da escola oportunizou momento de reflexão, discussão e diretrizes que deverão ser coletivamente planejadas para que se possa alcançar o êxito desejado.            
   A amplitude e direcionamento da referida resolução deve ter o comprometimento da comunidade escolar e ser tratada de forma coerente e consciente da corresponsabilidade de todos. Não há como não repensar paradigmas, ações e práticas pedagógicas. Necessitamos assim, de muito estudo do referido parecer.
  Dentro desta perspectiva, professores da escola do ensino noturno foram informados e questionados das ações previstas para a EJA em 2012, que vêm ao encontro do curso oferecido pela SMED em parceria com o SEBRAE, sobre Educação Empreendedora do qual alguns professores do educandário participam, pois necessitamos reunir esforços por meio de parcerias que já ocorrem e ampliá-las no intuito de alcançarmos nossas metas no combate à evasão e retenção dos alunos por meio de planejamento e prática efetiva de ações. 

Oficina de Matemática

No último dia 15, professores da escola participaram de mais uma oficina de qualificação, prevista no Plano de Desenvolvimento da Educação.
Abordando conceitos matemáticos e atividades lúdicas que auxiliam a compreensão e entendimentos dos mesmos, este momento propiciou discussão e aperfeiçoamento do planejamento pedagógico, estimulando a criatividade dos professores para adaptar as sugestões de acordo com o nível e interesse dos seus alunos.








sexta-feira, 15 de julho de 2011

Festa Junina

A escola entrou clima de São João e não deixou esta data passar em branco. As professoras Adriane, Daniele, Lisiane e Neila promoveram na sala de aula sua tradicional festa que foi regada de muitas danças, brincadeiras e comes e bebes. A ornamentação encantou aos alunos que curtiram todos os detalhes. 
Foi simplesmente o máximo e estavam todos lindos.
Os elogios foram muitos.
Confiram as fotos e os detalhes!